COMPRENSIÓN LECTORA

• Textos para reflexionar sobre la estructura, además de contestar preguntas concretas sobre el contenido del fragmento que has leído:

El sí de las niñas de Leandro Fernández de Moratín  Fuente:http://www.auladeletras.net

La casa encantada  Fuente: http://www.auladeletras.net

El retrato de Alfonso Rodríguez Castelao   Fuente: http://www.auladeletras.net

Seleccionar la secuencia central de un texto Fuente: http://www.xtec.cat. (J. Genover)

Seleccionar el final de un texto Fuente: http://www.xtec.cat (J. Genover)

 

• Textos con preguntas de opción múltiple

• Textos sobre animales  [Fuente: http://www.aplicaciones.info
  • El halcón común 
  • El Pirineo
  • El búfalo cafre
  • El águila real
  • El elefante africano
  • El león
• Relatos  [Fuente: http://www.aplicaciones.info
  • Las mil y una noches
  • El Poema del Mio Cid
  • Tres amigos
  • El hombre de la gorra marrón
  • El lenguaje de las aves
  • ¡Clonc! ¡Scranc! Llegan los marcianos…
  • Orfeo y Eurídice
  • Odisea
  • Robinsón Crusoe
  • El universo visto por el ojo de la cerradura (I)  [Fuente: roble.pntic.mec.es]
  • El universo visto por el ojo de la cerradura (II) [Fuente: roble.pntic.mec.es]
  • El honrado leñador [Fuente: reglasdeortografia.com]
  • Caperucita Roja [Fuente: regladeortografia.com]
  • El alforfón [Fuente: reglas de ortografía.com]
  • Fara y el viejo cocodrilo [Fuente: reglas de ortografía.com]
  • Cómo la sabiduría se esparció por el mundo [Fuente: reglas de ortografía.com]

• Técnicas de estudio  [Fuente: http://www.aplicaciones.info
  • El estudio
  • Condiciones ambientales
  • La motivación
  • Cuadro sinóptico
  • Esquemas
  • Memorización
  • Subrayado
  • Curso de lectura rápida: plan general
  • Introducción a la lectura rápida
  • La lectura
  • Avalancha de lectura

• Textos  sobre pueblos y personajes de Aragón  [Fuente: http://www.aplicaciones.info

• Andorra y San Macario
• Los corporales
• Un pueblo pintoresco
• La vida en los pueblos
• El rey Fernando
• Francisco de Goya
• Un castillo medieval

• Textos sobre valores humanos  [Fuente: http://www.aplicaciones.info
• Introducción a valores humanos
• Constancia
• Obediencia
• Amistad
• Fortaleza
• Prudencia
• Responsabilidad
• Lealtad 

• En estos ejercicios puedes practicar cómo descubrir las relaciones presentes en los textos o las unidades textuales: [Fuente: http://www.xtec.cat

Relacionar preguntas y respuestas

Relacionar causas y consecuencias

Relacionar expresiones: refranes

Relacionar expresiones: máximas

Relacionar descripciones con elementos descritos

 

 

• Discriminar información: [www.xtec.cat.]

Recomponer dos textos breves mezclados

Buscar la información incoherente

Descubrir errores en un texto

Reconocer la idea contradictoria

Textos ilegibles

Adivinanzas

 

• Actividades sobre la narración:

Teoría y actividades sobre la narración propuestos por M. Santo

 

j) Las siguientes actividades permiten mejorar la lectura comprensiva. Se presenta un texto con diversos tipos de preguntas. En las preguntas de respuesta múltiple, escoge la respuesta correcta para cada cuestión, haciendo clic sobre la letra correspondiente. Por último, en otras preguntas se te pedirá que introduzcas una respuesta concreta que tendrás que escribir en la ventanilla abierta al efecto. Antes de empezar a contestar, asegúrate de haber comprendido bien el texto: [Fuente: endrino.pntic.mec.es]

• Lazarillo de Tormes
• El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde de R.L. Stevenson.
• La busca de Pío Baroja.
• La perla de John Steinbeck
• A orilla del río Piedra me senté y lloré de Paulo Coelho.
• Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García Márquez.
• Rebelión en la granja de George Orwell
• Manolito Gafotas de Elvira Lindo
• El reino del dragón de oro de Isabel Allende
• Hijo de la luna de Mecano

• He encontrado en la web un test de comprensión lectora que está bastante bien. Consiste en un texto y una serie de preguntas  con respuestas de opción múltiple que se seleccionan de un menú desplegable.

(Fuente de actividades: https://lclcarmen1.wordpress.com/comprension-lectora/)