PRUEBA 1 1ª EVALUACIÓN 3º ESO
FECHA: 15 noviembre 2016 (ejercicio de composición escrita y de comprensión oral: al día siguiente)
ESTÁNDARES EVALUABLES (¿Qué hay que saber hacer?
CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
- * Acentúa correctamente palabras con diptongo, hiato, triptongo, con
tilde diacrítica, interrogativos y exclamativos, palabras compuestas y
mayúsculas, y sabe explicarlo.
- * Diferencia y explica el significado denotativo y connotativo de las palabras
dentro de un texto.
- * Distingue entre palabras monosémicas, polisémicas y homónimas
(homógrafas y homófonas) y sabe explicarlo.
- * Reconoce, explica y usa sinónimos y antónimos de una palabra en una frase o
texto.
- * Clasifica las palabras según su categoría gramatical.
- * Clasifica los diferentes tipos de enunciados según la intención del
hablante.
L LITERATURA
* * Mide versos (tanto simples como compuestos) de un poema o estrofa, teniendo en cuenta las normas y licencias métricas.
** Indica el tipo de verso (arte mayor o menor, nombre del verso según su número de sílabas, simple o compuesto)
* * Identifica la rima y el esquema métrico
* * Identifica el tipo de estrofa
* Reconoce el tipo de poema (estrófico y no estrófico: soneto, romance...)
COMUNICACIÓN ESCRITA
- * Comprende, interpreta y valora textos descriptivos.
- * Distingue los distintos tipos de descripción según el punto de vista
del autor (objetiva-subjetiva), según el objeto descrito (prosopografía,
etopeya, retrato, caricatura, topografía y cronografía) y según la intención
comunicativa (técnica-literaria), y sabe explicarlo.
- * Identifica los rasgos lingüísticos que caracterizan las descripciones
técnicas y literarias.
- * Compone textos descriptivos, teniendo en cuenta las características
de estos, la correcta ortografía y estructura gramatical, así como la
presentación adecuada. (ejercicio de composición escrita)
COMUNICACIÓN ORAL (escuchar un audio relacionado con la descripción)
* Comprende, interpreta y valora textos orales descriptivos.
